办人民满意教育 创人民满意学校
在全面推进教育教学改革中永葆先进性
乌拉特前旗教育局党委
乌前旗教育局党委下设24个支部,包括2个机关支部和22个旗直学校支部,共有党员822名,其中在岗党员551名,离职党员46名,离退休党员225名。第二批党员先进性教育活动开展以来,局党委按照区、市、旗党委的要求,紧密结合教育工作实际,创新工作思路,丰富活动载体和内容,开创了教育系统先进性教育活动的新局面。我们的主要做法是:
一、明确目标,创新思路,探索教育活动的有力抓手
在开展先进性教育活动中,局党委紧密结合教育工作实际,明确提出了“围绕一个中心,坚持两个宗旨,实现三个提高,达到四个目标,做到五个结合”的先进性教育活动总体思路和目标。即围绕践行“三个代表”重要思想加快教育发展这个中心,坚持“办人民满意教育、创人民满意学校”为宗旨,实现提高建设先进文化能力、提高管理水平、提高办学质量,达到“党员受教育、组织增活力、群众得实惠、发展出成果”的目标要求,做到“五个结合”,即:与促进师生的和谐发展相结合,坚持育人为本,德育为首的原则,全面提高德育工作的实效性;与教育事业发展相结合,努力构建和谐校园,力争使我旗教育走进自治区先进旗县行列;与加强领导班子建设相结合,向管理要绩效;与加强工作效能建设相结合,促进机关和教育系统行风建设工作;与教育教学工作实际相结合,做到“两不误、两促进”。通过先进性教育活动,进一步转变工作作风,提高工作效率,优化教育发展环境,为打造教育强旗和全旗“加快发展、走进前列”提供有力的智力支持和人才保障。
二、领导重视,强化培训,夯实先进性教育活动基础
局党委按照“教育对象一个不漏、学习时间一点不少、规定动作一个不缺、领导示范一刻不忘”的要求,切实抓好学习培训。
一是率先垂范,领导带头学。在先进性教育活动中,局领导班子成员和各支部领导班子成员带头讲党课、作形势报告,带头学习、带头查摆问题、带头边学边议边改、带头扶困助学,在全面提高领导干部的“六种能力”上下功夫,即学习能力、调研能力、决策能力、执行能力、协调能力和拒腐防变能力上下功夫,推动了学教活动的深入开展,切实做到了“领导示范一刻不忘”。
二是以人为本,分类指导学。为加强教育的针对性,局党委对各个层面教育对象的先进性提出了不同要求。对机关党员领导干部、校级领导干部党员重点提出要树立科学的教育发展观、正确的素质观、人才观、学生观、政绩观、廉洁观,提高效能,团结协作,锐意进取,提高驾驭全局和应对突发事件的能力,办人民满意教育、创人民满意学校;对中层环节干部的党员群体重点提出要钻研业务,创新工作方法,提高管理水平,提高学校政策执行力和立足岗位、服务奉献;对普通教师的党员群体重点提出要提高党员意识,进一步锤炼师德师风,提高教书育人的艺术和水平,努力做教师表率;对退休党员重点提出要牢记党员身份,增强组织观念,自觉接受管理教育,文明生活,带头参加公益活动。同时,各支部结合实际,提炼出了自己学校支部党员各个层面的先进性标准要求。
三是强化纪律,集中培训学。局党委严格学习纪律,各支部切实做到了学习制度、时间、内容、资料、笔记、心得体会“六落实”。局党委邀请旗讲师团教师作了题为《构建和谐社会是中国特色社会主义现代化建设的一项任务》的讲座;教育局局长针对教育实际,作了题为《以人为本、构建和谐校园》的讲座;局机关和各学校支部每周以观看先进性教育电教片、听报告、组织座谈讨论等形式,每组织一次集中学习,安排主要领导讲党课或主持讨论,为先进性教育活动有序开展奠定了坚实的思想基础。学习动员阶段,各支部的集中学习培训时间均超过了24个学时。
四是交流心得,三步法自学。针对教育系统党员文化素质相对较高的情况,局党委要求广大党员在集中学习培训后,实行“三步法”自学,即:“每学一组篇目,写一段心得,交流一次体会”。局党委印制了先进性教育活动学习心得体会稿纸,每周把党员撰写的心得体会装订成册,由党支部书记审阅点评后传阅。学习动员阶段,每个党员摘抄了近三万字的学习笔记,撰写了上万字的心得体会,每人还在笔记本扉页上提炼出了先进性教育座右铭。
五是抓点带面,全员参与学。教育局党委坚持抓点带面,全员覆盖,使教育活动得以整体推进。在集中学习期间,针对离退休党员,扎实开展了“一帮一”助学活动。各支部明确帮扶职责,结成帮扶对子共271对。对家在外地的76名老党员,通过电话联系,及时将学习资料通过邮寄的方式寄到他们手中。各帮扶责任人及时给195名离退休党员送去学习资料和笔记本,与老同志一起谈心,送去了组织对他们的关怀。许多老党员克服种种困难,主动参加学习教育活动,使教育对象尽量做到一个不漏,党员教师的学习积极性普遍提高。
六是巩固成果,以考试促学。在学习动员阶段,局党委于八月份成功组织全旗教师和股级干部2850人参加了业务知识考试(含先进性教育知识),规模空前,效果满意。考前广大教师主动学习、自觉学习,学习热情空前高涨,形成了勤奋学习、善于学习、坚持学习的良好氛围,掀起了学教活动的新高潮。
七是送教下乡,巡回宣讲学。开学初,组织教育讲师团进行送教下乡活动,巡回讲学,扶困支教。同时,结合教学实际,从旗直学校选派10名优秀党员教师到各学校支部实行帮教活动,实现了教育资源的优化配置,推动了先进性教育活动的开展。
三、丰富载体,边学边议边改,促进先进性教育活动成为最广大教师、学生、群众满意工程
(一)以强化服务、转变作风为切入点,坚持边学边改
学习动员阶段,局党委通过发放征求意见表,广泛征求社会各界对教育系统的意见和建议,共汇总出带有普遍性意见和建议18条,个性化建议12条。针对存在的突出问题,局党委不断创新活动载体,围绕群众关注的热点、难点问题,从人民满意的地方做起,从人民不满意的地方改起,努力办好让人民满意的教育。
一是深入开展了扶贫济困“结链帮扶”活动。局党委要求每个党支部联系一个街道社区,每位班子成员联系一个贫困户,每名党员联系一个贫困生,真正为群众办实事、好事。局党委坚持“不让一个学生因贫困而失学”的原则,少数民族学生实现免费义务教育,同时,在全部发放“两免一补”资金的基础上,各支部又为贫困生减免学杂费15万元。开学初,各支部通过“结链帮扶”的形式,共结成帮扶贫困生链子525条,帮扶贫困生资金10万多元。所属支部纷纷建立了“爱心助学基金会”,如旗一中支部通过基金会,每学期可集资3万元,旗四中支部通过基金会一个月就筹资8000多元,六中党支部62名党员与72名贫困学生结成帮扶链子,使贫困学生每人拿到了100元的助学资金。
二是开展了“节约型”机关和“服务型”机关的创建活动。局党委积极推行节约型机关和学校的建设活动,机关和学校党员干部从节约一度电、一张纸、一滴油、一顿接待用餐做起,开源节流,压缩开支。活动开展以来共节约资金约6万元。职二中支部积极开展创建“节约型”学校活动,教师办公室都改装成节能灯,提倡人离灯灭,厕所灯安装了声控开关,仅电费一项每月节约1000多元。同时,局机关支部给每位工作人员做了台签,明确了每位干部职工的工作职责。在单位显要位置书写了“办好让人民满意的教育,为孩子一生幸福做准备”的标语,营造了激励人奋进的文化氛围。局党委要求机关工作人员做到“四要”,即人要精神、物要整洁、说话要和气、办事要公道,积极推行“一起立、二问好、三让座、四倒水、五谈事”的“一、二、三、四、五”待人规范。
三是深入实施了德育“十个一”工程系列活动。为进一步提高未成年人思想道德教育的针对性和实效性,局党委深入实施了德育“十个一”工程,即:学校或总校要有一首校歌;每周要进行一次升国旗仪式,有国旗下讲话;每班每周开一次主题班会;每生每天要背会一条《守则》和《规范》;每生每周至少写两篇“道德长跑”日记;每生要有一个座右铭;每生每天要为学校、家里或他人做一件好事;每生每天弯一次腰捡废弃物;每生每学期读一本好书;每生每学期至少参加一次社会实践活动或特长竞赛活动。活动开展以来各学校支部创新活动内容,真正形成了人人有事做、事事有人做、时时有事做的良好风气,提升了校园文化建设。五中支部开展了“心理自信教育”活动,同时,要求党员教师必须做到“三个一”:每天送给学生一个微笑,每天说一句鼓励学生的话,每天找一名学生谈话。各支部和广大中小学生把“十个一”工程变成了师生的实际行动,成效明显,受到了上级领导和社会各界的好评,全市中小学德育工作现场会将在我旗召开。
(二)以深入开展主题系列活动为抓手,坚持边评边改
在分析评议阶段,局党委始终坚持学习是基础,评议是途径,真抓是关键,创新是灵魂,见效是归宿的思路,坚持“四个贯穿始终”,即:坚持领导干部带头贯穿始终,坚持学习贯穿始终,坚持主题活动和边学边议边改贯穿始终,坚持批评与自我批评贯穿始终,全面开展分析评议阶段各项工作。
一是巩固学习动员阶段成果。第一阶段结束时,组织各支部认真开展了第一阶段“回头看”工作,召开了教育系统先进性教育活动学习动员阶段经验交流暨分析评议阶段工作会议。前旗一中、职一中、职二中、四完小四个支部分别作了典型发言,达到了典型引路、互相促进的目的,有力推进了教育活动的深入开展。
二是开展教育系统“三评”活动。为了增强评议的针对性、实效性和广泛性,局党委深入开展了教育系统“三评”活动,即学生和家长评教师,教师评校长,社会各界评教育局。聘请22名行风监督员,向他们发放了征求意见表;面对面召开了社会各界代表参加的民主评议教育行风座谈会;背对背地向社会各界代表、师生和家长发放了近5万张教育系统行风测评表,广泛征求学生、家长和社会各界的意见。
三是深入开展主题系列活动。针对第一、二阶段征求到的意见,局党委立足早改、快改、真改,从“党员受教育、组织增活力、群众得实惠、发展出成果”的目标要求出发,局党委研究制定了切合实际的《乌前旗教育系统党员先进性教育“三个十”系列活动实施意见》,将“三个十”系列活动作为分析评议阶段的有效载体,全面推进教育活动的开展。同时,局党委围绕“服务群众当先锋、构建和谐促发展”的主题,组建党员教师服务队,开展包联社区,服务基层活动,深入街道社区和农村牧区,“送教、送文化”下乡,在切实提高农牧民文化素质上下功夫。
四、务求实效,扎实推进,先进性教育活动成效明显
局党委本着“务求取得实效”的原则,扎实推进教育活动。广大党员充分发挥先锋模范作用,努力提高服务水平,争当勤奋学习、努力工作、开拓创新、廉洁自律的表率,使教育活动取得了初步成效。
一是师德师风建设得到进一步加强。局党委通过开展师德建设年活动,不断加强教师队伍和系统行风建设。首先,开展了选树典型活动。在广大教师中开展了以“争当人民满意教师”为主题的优秀教师、优秀校长和“十佳教育工作者”评选活动,在全系统评选出了一批群众真正满意的先进典型,在第二十一个教师节之际,对135名先进个人和16个尊师重教先进集体进行了表彰和奖励。同时,要求各学校支部和广大党员向先进典型学习,用身边的先进典型教育身边的人。其次,在广大教师中开展了“六个严禁”(严禁侮辱学生、严禁体罚学生、严禁以教谋利、严禁乱收费、严禁因失职渎职发生安全责任事故、严禁酒后上岗和聚众赌博)宣传教育工作。第三,在全系统开展了教师“三个四”阶段教育,即“四个一”:“当”一个教师,“做”一个教师,“像”一个教师,“是”一个教师;要求党员教师把握“四个业”,即职业(职业观、职业水平)、专业(高度智慧、高度技巧的专业)、行业(一个教师代表一个行业)、事业(当作一项事业);达到“四个以”即以育为业、以德为本、以质取胜、以诚取信。
二是文明和谐的氛围已经形成。通过学习教育,党员教师的精神面貌明显转变,求进步的多了,讲得失的少了,钻研业务的多了,安于现状的少了。广大党员干部职工按照“四要”的精神和待人规范,严格要求自己,对每一位来访者都热情周到、有问必答、一视同仁,工作作风明显改变。各学校校园整洁,秩序井然,绿树成阴,初步形成了处处有教育、人人受教育,健康向上、充满生机和活力的校园文化氛围。
三是长效机制得到进一步健全完善。局党委在搞好学习和评议过程中,建立健全了各项制度。进一步完善了班子工作例会制度和党风廉政制度;修订完善了《全旗中小学、幼儿园管理制度》,提升了学校管理水平;制定出台了《乌拉特前旗教育系统股级干部动态管理和选拔任用股级干部试行办法》,加强了对学校股级干部的管理,提高了管理水平;建立了城乡走教、支教制度,促进了教育的均衡发展;各学校支部建立健全了教师发展档案和贫困生档案,建立了贫困生帮扶的长效机制。
总之,我们将借先进性教育活动的东风,植根教育教学实际,创新活动载体,丰富活动内容,让先进性教育活动的效果充分体现在领导班子建设和教师队伍建设的成果中,体现在教育教学和学校管理中,体现在教书育人的实践过程中,提高执政执教能力,攻坚克难,统筹发展,在全面推进教育教学改革中永葆先进性,为科教兴旗和全旗“加快发展、走进前列”作出新的更大的贡献! |